A todo momento observa-se que os alunos possui uma dificudade muito grande no trabalho de geometria plana então os estudos em geometria deve fornecer subsidiosque permitam que os alunos trabalhem com geometria tanto em sula de aula como na sua vida cotidiana.
#Noções sobre ponto,reta,semi-reta,segmento de reta.
#Pontos colineares e não colineares.
#Retas paralelas ,retas concorentes e obliquas ,retas concidentes ,retas concorentes.
#Retângulo
#Quadrado
#Triângulo
TAREFAS
1-Agora vamos testar nosso conhecimento sobre gemetria plana:
Dado um triângulo retângulo ABC,de medida de hipotenusa c determine quais as condições o triângulo ABC possui a maior àrea.
2-Sabendo que A é o baricentro de um triângulo MGH determine MG:
PROCESSO
O trabalho será realizado em dupla onde os estudantes iram pesquisar resolver os exercíçios e formularam mais 1 para os colegas resolverem como atividade.
#Livros , revistas sobre o tema como também sites na internet.
AVALIAÇÃO
A avaliação devera ser da seguinte maneira:
#2 pontos pela pesquisa escrita
#2 pontos pela apresentação da pesquisa
#1 ponto pelo debate após aprentações
#5 pontos pela avaliação escrita feita após o enceramento das atividades
CONCLUSÃO
No final das apresentações os alunos poderam observar os conceitos de geometria ,sua evolução sua utilização na vida cotidiana.
webquest elaborado por keli perira viana
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